找回密码
 立即注册
搜索
0赞
赞赏
手机版
扫码打开手机版
把文字装进口袋

暨大“网红”教师陈渭中:让学生放飞自我、欢笑不断学英语

共创美好 2023-1-21 23:10:01
暨大 " 网红 " 教师陈渭中 ">
文 / 视频 羊城晚报全媒体记者 陈亮 实习生 陈灏琳 张傲雪
图 / 受访者提供
"Happy new year! …… " 辞 " 虎 " 迎 " 兔 "," 花式 " 送福—— 21 日除夕夜,知名的语言类视频博主 "Adam 陈老丝 "、暨南大学国际学院教师陈渭中,以谐趣幽默的方式演绎了七种语言、方言的 " 新年快乐 ",为羊城晚报读者送上了一份特别的专属祝福。【戳此链接接收祝福(祝福视频羊城派链接)】
" 陈老丝 "(陈渭中)在全网拥有近 600 万粉丝,以模仿各国口音、国内方言及教授英语 " 干货 " 著称,在搞笑之余致力于传递多元化的知识。目前他在暨大任教,营造的快乐英语课堂受到了学生们的欢迎,选修课一推出就被 " 秒抢 ",是一名妥妥的 " 网红老师 "。




陈渭中在暨南大学
走红背后:从小爱好英语,拥有 " 表演型人格 "
一句美剧台词反复模仿 100 遍
在粉丝们眼里," 泰式英语 " 是陈老丝的 " 看家绝学 ",他以各种风格对泰国、印度、日本、美国、英国等多国口音的模仿,让粉丝大呼 " 笑出了猪叫声 "" 语言天赋不得不服 ",相关视频播放量超过 2 亿。




陈老丝视频作品截图
" 我擅长语言模仿,创作第一条视频时就觉得这个方向可能会成功。" 基于对东南亚文化的喜爱,以及与泰国留学生朋友的交流经验,2018 年,他决定以泰式口音作为创作灵感和视频 " 卖点 "。陆续发布系列视频后,他收获了大批粉丝,模仿的口音甚至获得了泰国人的 " 认证 "。" 我希望以一种有趣的形式表达——口音也是值得骄傲的文化符号,让观众了解不同地方的文化。"




陈渭中做同声传译
" 搞笑 " 的背后,是其扎实的语言功底与出彩的表演才能。同济大学翻译专业硕士毕业的陈渭中有着过硬的英语能力,从小就热爱学习英语。早在学前班时,他听到英语就觉得很有吸引力,常常跟读英语动画片、循环播放英语读物磁带,通过模仿自学发音和腔调,并喜欢展示所学。他笑言," 我是表演型人格,喜欢站在聚光灯前被大家关注,读书时期的新年晚会、文艺汇演,必有一个小品是我演的。" 在各类表演中,语言模仿是他最擅长的,他在家族聚会时总爱模仿电视剧《外来媳妇本地郎》中 " 阿娇 " 的广东化州口音,收获了最早一批 " 粉丝 "。




陈渭中生活照
进入大学,他成为了 " 卷王 ",一句美剧台词就反复模仿 100 遍,追求和原版一模一样。每天一个人对着镜子说英语,将镜子当作舞台," 没有语言环境,就自己创造环境 "。通过持续的专业训练,他将英语能力与模仿天赋、表演才能相融。2018 年硕士毕业前夕,他偶然兴起在宿舍录制了一条模仿各国语言说 "Harry Potter(哈利波特)" 的视频,并随手上传至短视频平台。不承想,作品发布后迅速获得观众喜爱,粉丝一夜之间由 0 涨到 3 万。




为了抓住机遇,他开始不断创作语言模仿及搞笑喜剧类视频,走上了自媒体博主的道路。他分享自己的教育、工作经历,娓娓道来 " 我是如何站在诺奖得主身边的 "。他与杨家成、Andrew Cap 等知名网红英语教师 " 合体 " 拍摄视频,分享语言教学过程中的趣事糗事、丰富体验,这种 " 梦幻联动 " 也为粉丝喜闻乐见。陈渭中认为,与语言类博主合拍是强强联合," 一个人的力量总是有限的,合作能擦出不一样的火花。这也是我一直以来都尝试的新方向。"




与杨家成(右)合拍视频




与 Andrew Cap(右)合拍视频
2019 年,在创作了近 50 个作品后,他的《泰式英文教学》视频获得了过百万点赞量,并迎来了 " 爆炸式 " 增粉。" 做视频走红是一个偶然,但对我来说也是一种必然。" 陈渭中说道。




陈渭中拍摄视频
走上教坛:把教师作为一生奋斗的事业
打造 "KTV 式 " 快乐英语课堂
在陈渭中的视频中,更新期数最多、播放量最大的专辑还是要数 " 英文干货 ",其中包含了英语发声要诀、英语演讲技巧、同声传译实战、英语学习误区、英语趣味表达、志愿填报分析等内容。许多观众在欢笑过后,也对他的地道英语口语产生学习兴趣。
对他而言," 陈老丝 " 的网名就藏着一颗想从教的心。2021 年,他的教师梦终于 " 落地 " ——他成为了广州某本科院校的英语老师。一年后的 2022 年 1 月,他来到了暨南大学国际学院。在暨大任职一年来,目睹着学生越来越有自信学英语、说英语,他 " 愈发坚定了把教师作为一生奋斗事业的决心 "。




陈渭中的英语课堂
本学期,他为学生开讲英语读写、英语听说课及《欧美流行音乐歌曲鉴赏》通识选修课。他认为,学语言最重要的是提高自信心,敢于表达。他发现很多学生虽然基础好,但却不敢说。因此,他的教学理念之一就是鼓励在课堂上勇敢发言,注重师生的双向互动。新闻与传播学院的林同学起初因为有口音而不敢开口," 陈老师鼓励我勇敢做自己,这让我获得了力量,重拾了学习英语的信心。"




陈渭中的音乐鉴赏课还 " 火了一把 ",原定 40 人的课一放出名额便被学生抢光,最后报名人数近 400 人。课上,他将耳熟能详的英文歌曲作为教学案例,分析其中的发音技巧和知识点,并通过亲身演绎歌曲引导大家跟唱学习。这门课的结课考核是每人当众演唱一曲,经过一学期,不少学生已然克服 " 社恐 " 心理,悉数登场,成为享受舞台的 " 麦霸 "。有同学换上西装,深情款款;有同学自弹自唱,准备了专业的音效设备;有同学还精心设计了配乐动作,燃起全场气氛。" 这门课更像是一个‘大型 K 歌现场’,我让学生们‘放飞自我’,在合唱中享受学英语的乐趣,通过音乐凝聚一起。"




《欧美流行音乐歌曲鉴赏》通识选修课
陈渭中惊喜地发现,不少同学也是他的粉丝,有些课还坐满了旁听生,课后如同 " 粉丝见面会 " 现场。临床医学专业的霍宝珊同学说," 陈老师脑子里仿佛有用不完的幽默细胞。" 广电专业李欣谕同学表示,她对英语的浓厚兴趣正是源于陈老丝的视频,此前顺利抢课如同 " 追星成功 "。" 陈老师的课堂氛围轻松自然,是和朋友聊天的感觉。每节课都会有好玩的互动小游戏,以此对我们英语口语能力进行测试与锻炼,整节课和他的视频效果一样,全程欢笑不断。" 受到学生们的喜爱,陈渭中直言," 这给了我更大的挑战与责任,要继续做得更好。"




值得一提的是,成为教师后,他不仅在教学上延续了生动有趣的风格,还把课堂教学的鲜活场景拍摄成作品,如此的校园题材获得不少观众的喜爱。" 他没有偶像包袱,丝毫不会摆架子,和我们亦师亦友,会拉上我们一起合拍视频。" 播音与主持专业崔天翔同学说。




此外,陈渭中还为暨大的外国留学生开设讲座,讲述视频创作经历,指导学生拍摄广东名胜古迹、本土风物,创作出优秀视频 " 传出去 "。他告诉记者,加入暨大正是出于文化传播理念的契合," 暨大的办学理念是将中华文化传播到五洲四海,而我的理想是通过视频和教学实现中外语言文化的双向传播。"




为外国留学生开讲座

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 立即登录
返回顶部