马上评｜别再让教师忙着点赞转发了

今年全国两会，民进中央拟提交《关于进一步减轻义务教育教师负担的提案》，建议对要求教师关注的公众号、网络平台，以及需要教师参与完成的点赞、转发等工作进行全面清查，整合网络管理资源，减少教师参与频次、避免重复参与，向社会公布并接受监督。
教师的本职工作是教书育人。在很多人的印象中，教师只需要备好课上好课就行了，宁静的校园应该不会受到外界的冲击影响。殊不知，网络时代，很多看不见的东西却令教师深受困扰。
除了需要教师参与完成的点赞、转发等工作之外，反诈APP、全民消防、青骄第二课堂、青大、禁毒知识、防溺水、交通安全等等都是分配给老师的任务。几年前，有教师就做了统计，3年共接到188项和教育无关的临时任务。点不完的赞、投不完的票、下不完的手机APP、关注不完的各种公众号，老师忙到“怀疑人生”……
人的精力是有限的，被各种种琐事分心，就难以专心做好教书育人的本职工作。老师不堪其扰，学生和家长同样深受其害。很多机关单位通过网络各种评比宣传，动不动就把任务压给老师，然后再由老师转给家长，家长又不得不参与。各种青年大学习、宪法学习、安全教育平台、消防安全学习……多数都是家长在替学生做。家长们忙完了工作，还要继续面对形形色色的“家长作业”，哭笑不得，徒增了许多焦虑。
诸多与教育教学无关的事项极大地干扰了学校正常的教育教学秩序，加重了中小学生教师不合理工作负担。正是看到这种形式主义风气对校园的侵扰，相关部门三令五申强调要给教师减负。2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅还专门印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，指出必须牢固树立教师的天职是教书育人的理念，切实减少对中小学校和教师不必要的干扰，把宁静还给学校，把时间还给教师。
冰冻三尺，非一日之寒。老师的非教学负担之所以难以减轻，“婆婆”太多是造成这一现象的直接原因。除了教育行政部门以外，许多部门也将学校纳入各自业务管辖的范围，要求开展各种活动、进行检查评比、报送相关材料。学校无权拒绝，老师自然疲于应付。
营造教育教学良好环境，关键在于清理规范与中小学教育教学无关事项，贯彻“非必要不要求”“谁要求谁负责”的原则，切实避免不必要的干扰。具体而言，除了减少教师参与网络点赞转发工作之外，更不能随意设置以中小学教师为对象的督查检查评比考核事项。同时，要对各类校园创建活动严格审核把关，能合并的尽量合并，能取消的坚决取消。
一石激起千层浪。民进中央拟提交的提案，引起了广大教师的强烈共鸣。教师不该成为某些单位的“线上推广员”，而应该回归线下，专注教学。百年大计，教育为本。教育减负，请从让老师们安安静静教书做起。